Vous avez sans doute remarqué que votre élève portait un (des) appareil(s) auditif(s). Il en existe de différentes sortes :
Mais saviez-vous que ces appareillages, bien que de plus en plus performants, présentent encore des limites ? La perception de la parole en milieu bruyant reste complexe, les sons de la parole ne sont parfois pas tous perçus ou bien discriminés les uns des autres…
Mais alors, comment entend votre élève sourd ?